Résumé
Le Domaine de Compétence 1 dans la formation des éducateurs spécialisés (DEES) et dans celle des moniteurs éducateurs (DEME) s’appuie sur trois piliers principaux :
s’approprier et à analyser les informations concernant la commande sociale et la situation de la personne ou du groupe, établir une relation éducative avec la personne, la famille ou le groupe, élaborer un diagnostic éducatif, qui préfigure un projet individuel adapté à la situation de la personne et en cohérence avec le projet institutionnel. L’ensemble de ces thèmes est regroupé et décliné en 16 fiches thématiques. À chaque présentation sont proposés une définition, des éléments de réflexion qui s’y réfèrent, et parfois un exemple illustrant le propos.