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Marion Aguilar
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MaClé ALPHA ; A1.1 ; manuel d'alphabétisation pour adultes ; livre de l'élève
Marion Aguilar, ScoLibris
- Retz
- Outils Pour La Formation
- 14 Septembre 2017
- 9782725635989
Le manuel MaClé ALPHA est une méthode rapide d'alphabétisation pour adultes conçue par ScoLibris Livre Solidaire, qui permet d'apprendre aux adultes à lire et à écrire le français.
MaClé ALPHA est une méthode innovante et efficace qui permet aux adultes de niveaux hétérogènes, notamment les migrants ayant été peu ou pas scolarisés dans leur pays d'origine, d' apprendre rapidement à lire et à écrire le français.
Que signifie MaClé ALPHA ? Méthode Actionnelle et Communicative d'apprentissage de la Lecture-Écriture pour les adultes en ALPHAbétisation.
Le manuel concilie acquisition de la lecture et préparation au niveau A1.1 écrit du CECRL.
Le CD (inclus) contient des pistes audios relatives aux activités proposées dans le manuel.
L'apprentissage est rendu concret et efficace grâce à la mise en situation : à partir de dialogues de la vie quotidienne (enregistrés sur le CD) et des documents authentiques qui s'y rapportent, les apprenants découvrent le code syllabique français tout en réalisant des tâches orales et écrites qui les mènent vers l'autonomie.
Les thématiques traitées, en phase avec les prescriptions de l'OFII, permettent d'aborder les sons et leurs graphies dans une progression en spirale, par des exercices oraux et écrits ayant fait leur preuve.
En complément de ce manuel, découvrez le cahier d'écriture scripte pour adultes MaClé ALPHA, également proposé sur notre site Internet.
Enfin, vous trouverez des ressources complémentaires à télécharger gratuitement sur le site Internet de ScoLibris :
- Le guide du formateur - Les pistes audios du CD-Rom - Le sujet complet du DILF Maclé Alpha a été conçu avec le soutien de la Délégation générale à la langue française et aux langues de France, de la Fondation Eiffage, mais aussi du Ministère de la Culture, de la Mairie de Paris et de la Fondation BNP PARIBAS. -
MaClé ALPHA ; A1.1 ; cahier d'écriture scripte pour adultes ; livre de l'élève
Marion Aguilar, ScoLibris
- Retz
- Outils Pour La Formation
- 14 Septembre 2017
- 9782725635996
Un cahier d'écriture scripte pour adultes, à utiliser en complément du manuel de la méthode rapide d'alphabétisation pour adultes Maclé ALPHA, conçu par ScoLibris Livre solidaire, ou de façon indépendante.
MaClé ALPHA est une méthode innovante et efficace qui permet aux adultes de niveaux hétérogènes, notamment les migrants ayant été peu ou pas scolarisés dans leur pays d'origine, d' apprendre rapidement à lire et à écrire le français.
Que signifie MaClé ALPHA ? Méthode Actionnelle et Communicative d'apprentissage de la Lecture-Écriture pour les adultes en ALPHAbétisation.
MaClé ALPHA prépare au niveau A1.1 écrit du CECRL dans une perspective actionnelle et communicative.
Doté de 64 pages, le cahier d'exercices d'écriture scripte pour adultes de la méthode d'alphabétisation Maclé ALPHA proposé dans cette fiche peut être utilisé en complément du manuel de la méthode, vendu séparément, ou de façon indépendante.
Ancré dans les besoins réels des adultes, ce cahier d'écriture scripte propose d'apprendre rapidement et efficacement à écrire les mots les plus utiles et les plus fréquents, en s'appuyant sur des images réelles du quotidien.
Pourquoi le cahier d'écriture scripte pour les adultes Maclé ALPHA axe l'apprentissage de l'écriture sur la graphie scripte ? À l'ère du numérique et de l'utilisation massive des téléphones portables, l'acquisition de cette graphie est primordiale, alors que la graphie cursive, acquise plus difficilement, est beaucoup moins représentée.
Aujourd'hui, c'est la graphie scripte qui permet à l'apprenant de faire le lien entre ce qu'il lit et ce qu'il écrit. De plus, la priorité pour l'adulte est de pouvoir rapidement écrire sur des imprimés fonctionnels (formulaires, enveloppes, etc.) qui exigent une écriture scripte majuscule.
En complément de ce cahier, découvrez le manuel de la méthode d'alphabétisation pour adultes Maclé ALPHA, également proposé sur notre site Internet.
Enfin, vous trouverez des ressources complémentaires à télécharger gratuitement sur le site Internet de ScoLibris :
- Le guide du formateur - Les pistes audios du CD-Rom - Le sujet complet du DILF Maclé Alpha a été conçu avec le soutien de la Délégation générale à la langue française et aux langues de France, de la Fondation Eiffage, mais aussi du Ministère de la Culture, de la Mairie de Paris et de la Fondation BNP PARIBAS. -
MACLÉ junior : méthode de lecture-écriture pour adolescents : FLSco A1.1/A1 : fichier de l'élève
Marion Aguilar
- Retz
- 6 Septembre 2022
- 9782725641669
Une méthode pour entrer rapidement dans la lecture-écriture en français,conçue en partenariat avec ScoLibris Livre Solidaire.
Méthode Actionnelle et Communicative d'apprentissage de la Lecture Écriture MACLÉ Junior est une méthode simple et innovante pour entrer rapidement dans la lecture et l'écriture en français. Elle vise le niveau A1, tout en préparant à l'inclusion sociale et scolaire dans les classes ordinaires.
MACLÉ Junior favorise :
Une pédagogie différenciée, par tâches et projets, intégrant la classe inversée ;
La transdisciplinarité et la multiculturalité pour répondre aux besoins des jeunes de niveaux hétérogènes ;
L'expression orale, la lecture et l'écriture dans une progression spiralaire et motivante.
- Idéal pour accompagner les jeunes nouvellement arrivés en France, ce livre concilie acquisition de la lecture et du niveau A1.1 écrit tout en préparant à l'inclusion sociale et scolaire dans les classes ordinaires.
- L'apprentissage est rendu concret et efficace grâce à des mises en situation : à partir de dialogues de la vie quotidienne, de documents authentiques qui s'y rapportent, et d'exercices oraux et écrits, les jeunes découvrent les sons, le code syllabique et le français de scolarisation. Les thématiques, en phase avec les programmes et les centres d'intérêts des jeunes, permettent d'aborder les lettres et leurs sons dans une progression spiralaire.
- L'ouvrage et ses outils complémentaires permettent une pédagogie différenciée, par tâches et projets, intégrant la classe inversée, la transdisciplinarité et la multiculturalité pour répondre aux besoins des jeunes de niveaux hétérogènes qui sont en UPE2A, en UPE2A-NSA, en dispositifs spécifiques ou en soutien scolaire.
+ Pour l'enseignant : ressources complémentaires disponibles sur le site compagnon (tous les dialogues en MP3, le guide pédagogique avec les activités orales, les jeux, des outils de différenciation...).
MACLÉ Junior : les publics concernés Les jeunes de 10 à 15 ans MACLÉ Junior est un outil pour les jeunes âgés de 10 à 15 ans :
→ qui arrivent en France à tout moment de l'année scolaire ou civile ;
→ qui doivent rapidement acquérir les savoir-être et savoir-faire du devenir élève dans le système scolaire français .
Les jeunes, en parallèle de cette inclusion scolaire, doivent acquérir une certaine autonomie dans la vie quotidienne (et administrative) de leur pays d'accueil, avec et, parfois, sans famille pour les y aider.
MACLÉ Junior répond plus précisément aux besoins spécifiques :
→ des jeunes allophones n'ayant pas connaissance de l'alphabet latin ;
→ des jeunes non ou peu scolarisés antérieurement, dont les niveaux à l'oral en français peuvent être hétérogènes (du jeune ne parlant pas un mot de français à celui maîtrisant le niveau A2 à l'oral, ou encore celui qui est francophone) ;
→ des enfants du voyage.
Que ces derniers soient en CADA, en classes d'UPE2A, d'UPE2A-NSA, déjà intégrés dans des classes ordinaires (écoles, collèges, lycées professionnels et techniques, avec ou sans heures de soutien), dans d'autres dispositifs spécifiques d'accompagnement (école de la 2e chance, etc.) ou de soutien scolaire (centres sociaux, cours individuels, etc.), ces jeunes peuvent à tout moment de l'année s'appuyer sur MACLÉ Junior pour réussir à entrer dans la lecture-écriture en français et consolider leur connaissance de la correspondance phonie-graphie tout en progressant à l'oral en français.
Les formateurs et les formatrices Les outils MACLÉ Junior et la méthodologie associée facilitent le travail des formateurs et des enseignants qui interviennent auprès de groupes hétérogènes, mais également en accompagnement individuel.
Ils vous permettent ainsi de :
→ Répondre aux besoins spécifiques (à l'oral et à l'écrit) de chaque jeune tout en valorisant l'hétérogénéité du groupe par une pédagogie différenciée et une alternance d'activités en autonomie, en sous-groupes et en grand groupe.
→ Choisir votre propre progression thématique. À l'exception des deux premières unités qui s'enchaînent, vous pouvez choisir de travailler l'unité 4, 5 ou 6 avant l'unité 3, selon vos besoins et choix pédagogiques.
→ Développer l'apprentissage du travail en autonomie du jeune et de sa compétence d' apprendre à apprendre .
→ Faire manipuler un premier manuel scolaire adapté à des jeunes, jamais ou peu scolarisés antérieurement, pour les préparer à utiliser plus tard des manuels scolaires plus complexes. Savoir se repérer dans un manuel est en effet une compétence importante à acquérir pour un élève de cette tranche d'âge.